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湖北日报全媒记者 彭艺博
(相关资料图)
妙笔生花绘出“裸眼3D”,他们让一条平平无奇的乡间小路,变成好玩的新“打卡点”;情真意切给山区孩子拍“全家福”,他们收藏下许多张艳阳般炽热的笑脸;长途跋涉到偏远山区推广普通话,当地学生送给他们一首响彻大山的诗……
“他们”,是来自湖北省内不同高校的大学生;这些精彩动人的片段,正是大学生们社会实践的亲身体验。这个暑期,湖北日报推出特别视频栏目《青春闪耀的夏天》,记录湖北大学生身体力行的难忘故事,与广大观众分享青春洋溢的暑期时光。
一条短片 一段奇遇
一条短片讲述一段奇遇,一个故事烙印一场感动。目前,《青春闪耀的夏天》栏目已陆续推出6条短片。短片的原始素材均来自大学生实践过程中的实拍投稿,因此,视频表达的奇妙见闻、流露的情感态度也不尽相同,各有意趣。
短片《在村里画400平米墙绘是什么体验?》,湖北商贸学院实践队记录的,不仅是同学们顶着烈日、齐心协力的创作时光,还有乡村屋墙变成露天“画廊”的美好风光。
短片《教山区孩子普通话,他们让诗歌响彻大山》,一群来自华中师范大学的学生背起行囊,深入贵州大山,一词一句地教孩子们说普通话,用影像留下他们朗诵诗歌时发自肺腑的壮志豪情。
在湖北通城,6名中南财经政法大学的留学生激情“带货”,一口流利的中文,一场淳朴的研学,短片《来华留学生组团下乡“带货”又代课》镌刻下外国留学生与中国乡村的美丽邂逅。
提炼亮点 点上题眼
随着一封封投稿而来的,是高校学子们真诚欢欣的分享,也是对编辑内容制作水平的考验。
作为征稿众创栏目,《青春闪耀的夏天》只提出最基本的视频拍摄需求,不搞脚本先行、模拟拍摄的“表演式记录”,也不做专业运镜、精细剪辑的要求,尽可能给实践团队留出更大记录空间。因此,栏目组收到的视频中,有一些虽真实感满满,但离叙事清晰、具有观赏性的短片还有距离。
提升视频的内容表达,编辑需要从繁杂的视频记录中提炼出明确亮点,为短片点上吸睛的“题眼”,如“儿童救助中心里的机器人对抗赛”“大学生用画笔绘出3D动物园”,并以此作为叙事核心,对素材查漏补缺、精细剪切。必要时,栏目组还需要联络实践团队做二次采访,力争把实践故事讲得聚焦、圆满。
高校互动 收获口碑
为优化短片的视觉效果,编辑为栏目设计了个性化、青春态的动态logo。极具综艺感的包装,不仅使系列视频更有辨识度,也给随手拍的原生画面注入了恰到好处的氛围感。
与此同时,征稿众创的积极宣传、选稿制作的悉心引导、精心撰写的推介文案、社媒平台的高校互动,使“青春闪耀的夏天”在高校中建立起广泛知名度,同时收获优良口碑。
青春的激情从不停歇,夏天的回忆永远热烈。暑假渐入尾声,我们依然在接收有趣的大学生实践故事。在夏日的余温萦绕你我之时,我们希望能收获更多身体力行的难忘故事,一同烙印下青春闪耀的时光。